e-portfolio

Cette page liste des sources d’information externes concernant le portfolio, qui ne traitent pas spécifiquement de la problématique de l’insertion (ce site présent est probablement la référence du domaine !). La plupart des ressources disponibles sont listées sur 2 sites, mais sont dédiées principalement au milieu scolaire ou universitaire :

• Cent références pour le portfolio numérique, compilation remarquable de Robert Bibeau du ministère de l’Éducation du Québec. A jour, nombreuses références, nombreux exemples et outils (orienté scolaire). Voir également son site de ressources sur l’utilisation des TIC dans divers domaines éducatifs.
• Un dossier très complet sur EducNet. Définitions, pédagogie, mise en oeuvre, aspects juridiques et éthiques, politique européenne… Bonne compilation de la littérature disponible.

Europe

• Le portfolio européen des langues (PEL) est « un document dans lequel toute personne qui apprend ou a appris une langue – que ce soit à l’école ou en dehors – peut consigner ses connaissances linguistiques et ses expériences culturelles, ce qui peut l’inciter à réfléchir sur son apprentissage ». Voir des exemples de PEL.
• Europass est une initiative de l’Union européenne visant à aider les citoyens à présenter leurs compétences et qualifications de manière claire et logique (notamment auprès des employeurs), et à favoriser la mobilité transfrontalière. Europass se compose de cinq documents, dont le principal est le Curriculum Vitae Europass, disponible en 26 langues, qui permet de présenter ses compétences de manière claire et logique. Les quatre autres documents Europass sont le Passeport de langues, l’Europass Mobilité, le Supplément descriptif du certificat et le Supplément au diplôme (source Wikipédia).
• « Le ePortfolio en Europe. Synthèse et état de l’art » : un document (*.pdf) de la Région Aquitaine.

Voir également

• Les pages Outils et Questions fréquentes sur ce site.
• Conférence d’Eric Bruillard sur l’ePortfolio. Réflexion posée sur le « portfolio pour les enseignants », mais nombreuses idées et réflexions transposables à notre champ d’expérimentation.
• E-portfolio, remarques réflexions suite aux 1ères rencontres Francophones de Québec, de Bruno Devauchelle.
• Guides de mise en oeuvre proposés par le consortium Eifel (en anglais uniquement) dans le cadre du projet KEYPAL.
• Une présentation succuite et relativement neutre sur Edutech Wiki, avec des exemples d’outils et quelques références.
• Le québécois Mario Asselin est spécialiste du « cyberportfolio » en éducation. Son portfolio regorge d’informations utiles.
• Des réflexions utiles et transposables sur le site canadien du Collège Rimouski
• Un canevas simple, en 8 points, pour commencer à se présenter dans son portfolio (merci à Raphael Rousseau)
• Un numéro spécial du Canadian Journal of Learning and Technology consacré aux portfolios électroniques
• Des éducateurs / enseignants parlent de ePortfolios sur le site web EDTalks (vidéos)
• Comment créer un portfolio numérique réussi ? Smashing Magazine (en anglais) donne un certain nombre de conseils. S’ils concernent avant tout les portfolios d’artistes, il n’est nullement interdit de s’en inspirer..
• La stratégie australienne de développement de l’e-portfolio dans le domaine de l’éducation tout au long de la vie.
• ePortfolio et reconnaissance des acquis et des compétences, une présentation de Martine Cloutier, Guy Fortier et Samantha Slade

Mis à jour le 24 août 2009