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Une trentaine de CV (très) originaux

Jérôme Combaz — Thu, 22 Jul 2010 10:30:29 +0000

Webdesigner Depot publie une compilation de CV très originaux. De quoi donner quelques idées pour la création d’un portfolio hors du commun.

30 Artistic and Creative Résumés : http://www.webdesignerdepot.com/2009/05/30-artistic-and-creative-resumes/

Le site change de look !

Jérôme Combaz — Wed, 18 Nov 2009 13:39:13 +0000

Nos amis graphistes de Cibervoluntarios ont créé une nouvelle charte graphique pour ce site. Nous espérons qu’elle vous apportera un peu de fraicheur… Pour mémoire l’ancienne charte graphique ressemblait à ceci :

E-portfolio et valorisation des compétences clés

Pierre Carrolaggi — Tue, 27 Oct 2009 08:28:04 +0000

L’intérêt d’un e-portfolio pour l’insertion professionnelle d’un jeune adulte est multiple, car il met en évidence des habiletés et capitalise des compétences (ou des éléments de compétence). Réfléchir à ce que l’on a fait, à ce que l’on sait faire, travailler sur ses compétences et leur expression, permet d’en prendre conscience et de créer une motivation supplémentaire. Un e-portfolio est aussi en soi la preuve d’habiletés techniques, de créativité, d’une envie de partage et d’une capacité à réfléchir sur soi. Par son inscription dans la durée – on ne crée pas un portfolio du jour au lendemain – il montre la persévérance et la capacité de mener un projet à bien. L’utilisation des TIC et notamment des technologies du Web, en particulier du Web 2.0 montre la capacité à utiliser ces outils à des fins professionnelles (parfois de manière pointue, en intégrant des cartes dynamiques, des images partagées, des réseaux sociaux…). Si le résultat final prouve des compétences numériques, le processus permet de développer une culture numérique plus riche, parce que contextualisée.

L’ensemble des compétences clés sont ainsi mobilisées :

rédigé, l’e-portfolio montre l’aptitude à communiquer dans sa langue maternelle, et le moment de faire le point de ses autres compétences linguistiques ;
enrichi d’éléments visuels ou sonores, il est expression culturelle ;
par ce qu’il permet de partager avec d’autres et par son insertion dans des réseaux d’intérêt, il illustre des compétences interculturelles et sociales ;
projet abouti, c’est un élément de l’esprit d’entreprise ;
par son contenu, il peut prouver des compétences civiques.

Vous pouvez lire l’ensemble de l’article, publié dans le bulletin du Centre national de ressources n°32 « Les compétences clés au cœur d’un processus de changement ». (.pdf – 1,1 Mo)

Pour vous référer au cadre européen des compétences clés : le site des synthèses de la législation de l’UE.

Epicea au forum e-Culture

Pierre Carrolaggi — Thu, 27 Aug 2009 10:38:38 +0000

Le Greta du Velay est invité, dans le cadre d’Epicea, par la Fondation Ynternet.org, au 8ème forum eCulture organisé le 4 septembre à Lausanne. C’est une journée de formation interactive, avec des conférences, des ateliers pratiques et des moments d’échange avec des experts de différents pays.

Les forums eCulture permettent de mieux situer les enjeux sociaux, pédagogiques et économiques du développement du numérique. Avec un fil conducteur sur les licences libres et la création, le concept d’e-portfolio occupera une place importante avec un atelier « e-portfolio pour tous ».

Le projet Portolano d’appui à la création et au développement d’e-portfolios par les professions artistiques diffusera ses résultats. Epicea permettra d’élargir cette démarche à l’ensemble des publics notamment les jeunes en recherche d’une insertion sociale et professionnelle.

A noter également un atelier sur les Wiki et une conférence de Richard Stallman : « Copyright versus Community ».

Pour consulter le programme complet.
Pour participer, s’inscrire par courriel à forumouvert@ynternet.org

Portolano et Epicea sont des projets Leonardo de transfert d’innovation soutenus par la Commission européenne.

Opération « Job Haute Loire »

Arthur Devriendt — Mon, 24 Aug 2009 07:04:15 +0000

Animée entre autres par Alexandre Rogues, l’opération « Job Haute Loire » est une toute nouvelle initiative visant à échanger et partager autour de l’emploi dans le département de la Haute Loire (43).

Lieu de partage et d’échange autour de l’emploi local et plate-forme potentielle de rencontres entre entreprises et candidats, Job Haute Loire dispose d’un site web, d’un compte Twitter, d’une page Facebook et donnera lieu chaque mardi à une heure d’émission diffusée en direct sur Internet, à partir du 1er septembre. A chaque émission, trois candidats auront la chance de pouvoir diffuser leur CV vidéo (dans un format court : 1 – 2 minutes).

Vidéo de lancement de l’opération :

Un CV vidéo qui fait le buzz…

Arthur Devriendt — Mon, 24 Aug 2009 06:52:33 +0000

Le CV vidéo chanté est à la mode. Dernier grand buzz autour de cette nouvelle forme de présentation, celui d’Isabelle Moreau… pour le meilleur et pour le pire.

Un exemple d’e-portfolio : François Michel.fr

Arthur Devriendt — Mon, 27 Jul 2009 07:30:56 +0000

Titulaire d’un BTS en Animation et Gestion Touristiques Locales, François Michel a récemment mis en ligne son e-portfolio pour l’aider dans sa recherche d’emploi dans le domaine de l’information touristique.

Sur cet espace, François Michel nous présente sous une forme assez classique son parcours scolaire, ses compétences et ses aspirations professionnelles. La présentation de ses expériences professionnelles passées est quant à elle beaucoup plus originale car se fait de manière géolocalisée :

Par ailleurs, récent converti au web 2.0, il s’est également doté d’un compte Twitter où il annonce vouloir partager des informations sur le tourisme en France :

Souhaitons-lui bonne continuation et bonne chance dans sa recherche d’emploi !

La stratégie australienne en matière de e-portfolio

Arthur Devriendt — Fri, 24 Jul 2009 15:41:13 +0000

L’Etat australien s’est doté le 18 juin dernier d’un plan national stratégique visant à développer le e-portfolio dans le domaine de l’éducation tout au long de la vie.
Un document de référence, à jour des dernières avancées du web social (ou web 2.0), à lire absolument :

Pour en savoir plus, consulter le site web de l’Australian Flexible Learning Network.

Quelle(s) révolution(s) en matière de ePortfolios ?

Arthur Devriendt — Mon, 13 Jul 2009 14:10:07 +0000

Dans un post en date du 5 juillet 2009 (« The next killer app » ; en anglais), le blogueur David Warlick spécialisé dans les questions relatives au e-learning détaille ses attentes en matière de plates-formes de création de ePortfolios.

Nous traduisons et reprenons ci-dessous celles qui nous ont semblé être les plus intéressantes :

La plate-forme de création de ePortfolio doit être une véritable plate-forme de travail et non un simple dossier numérique d’évaluation ;
La plate-forme doit permettre la combinaison d’une multitude de réseaux sociaux et d’outils de communication variés tels que le blogging, le microblogging, les forums de discussions, les commentaires etc. ;
La plate-forme doit accepter facilement tous les types de produits multimédia ;
Toutes les contributions doivent être ouvertes aux commentaires pour les éducateurs et élèves mais également pour l’ensemble de la communauté ;
La plate-forme doit posséder un système de management des enseignements à distance ;
Le ePortfolio réalisé doit être facilement exportable (ex : sur CD ou sur un autre réseau social) ;
Les élèves doivent être capables de publier des éléments qui ne sont pas en lien direct avec leurs enseignements (ex : vidéos, hobbies) ;
La plate-forme doit être de préférence open-source.

A voir également, les critères de Jamin Lietze, enseignant et blogueur.

Et vous, quels sont vos critères ?

Mise à jour de la page « Outils »

Arthur Devriendt — Mon, 13 Jul 2009 14:05:31 +0000

Trois nouveaux liens vers des plates-formes de création de ePortfolios ont été ajoutés dans la section correspondante de la page consacrée aux outils. A vous de les découvrir !